Práctica Uno del tema: 2.4. Mensajes culturales y educativos

1 .¿Cómo definimos al concepto de cultura?
Se pueden mostrar dos sentidos: primero como la acción o proceso de cultivar o como estado de lo ha sido cultivado. Cultura equivale a la educación, formación, instrucciones, humanización, hábitos de vida, socialización.

2.       ¿Cuál es la relación del arte y la cultura? 
El arte es una expresión artística que crea el hombre, la cultura es lo que el hombre va a aprendiendo en torno a la sociedad, este va a decir lo que es bello o no, y va a producir este arte.

3.       ¿Qué es el conocimiento dentro de la cultura?
El conocimiento es lo que vamos adquiriendo o descubriendo mientras el hombre va viviendo, puede tener dos posturas que son la objetiva y la subjetiva.

4.       ¿Qué es la educación?
Es el proceso humano de acercar o adquirir conocimientos, como había dicho, educación también equivale a cultura.

5.       Diferencia entre educación formal e informal.
La educación formal se da a través de centros de estudios donde se imparten, a partir de especialistas, formas de relacionarse con los demás, a aprender a leer y a escribir etc y la informa, se da a través de platicas familiares, amigos, etc. como si fuera una herencia cultural.

6.       De un par de periódicos, selecciona diversos ejemplos de mensajes culturales que se presentan en ellos. Escribe algunos comentarios sobre sus contenidos.
Los periódicos que Seleccione fueron la Jornada y el Universal.
En la Jornada, vi la nota acerca de el Día internacional del libro infantil, la nota es muy sencilla, solo vienen las cosas básicas, sin ningún comentario personal.
La nota que vi en el Universal fue de que mujeres chamanas crearon un taller de libros artesanales, la noticia era más larga, no solo hablaba del evento que sucedio, sino también de la historia de estas mujeres crearon este arte.


7.       Elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa la belleza en los mensajes culturales y educativos.
La belleza es importante en los mensajes que se dan, ya que, es lo que los hacen atractivos, cuando en la educación por ejemplo nos muestran mensajes aburridos, demasiado simples o muy tediosos, nadie haría caso, sería como una perdida de tiempo, en cambio si nos muestran mensajes coloridos, que consideremos bonitos y atractivos, vamos a tener un mayor interés por ello. Como por ejemplo si a un niño le das a leer un libro con muchas letras por más que quieras no lo va a hacer, pero si le pones dibujitos, y colorido, se interesará más.

La cultura siempre nos manda mensajes atractivos, sin importar que tan simples sean, esto nos invita a que nos interesemos más en ella, a que nos adentremos a ella.

La belleza es fundamental para muchas cosas, tanto que también pueden crear diferentes estereotipos y significados de lo que es bello o no.


8.       También elabora un ensayo de media cuartilla sobre lo que significa el equilibrio ecológico o la contienda política como valor cultural o educativo.

Este año, se tendrá una contienda política muy interesante, el sexenio de Calderón llega a su fin y sabremos quien será su sucesor; los candidatos son distintos pero con un mismo fin, llegar al poder. Cada uno tiene diferentes puntos de vista e ideales, esto dependió mucho de la cultura y educación que estos recibieron.

La política en este país tiene una enorme influencia cultural en nosotros, como por ejemplo las formas de Gobierno que han ido manejando desde hace años, siempre lo mismo, sin importar que partido nos haya gobernado, si el PAN o PRI, en cierta forma es lo mismo.

Muchas de las promesas de estos candidatos, es lo que nos vienen prometiendo desde hace mucho, se van a los sectores que más nos importa tener, educación, salud y trabajo, pero ¿Cuándo de verdad las cumplen? por la televisión solo aparecen lo bueno que vamos a tener con ellos como presidentes ¿pero eso es cierto? ¿De verdad puede haber un cambio? Eso aún no lo sabemos.